Cum de a nu ridica un egoist de educație a copilului, abc
Greseli frecvente ale părinților, care conduc la formarea de auto-interes pentru copii.
1. Exagerarea importanța copilului. Nu este cu siguranță un conservator, dar caracterul adecvat al evaluării: nu laudă fără motiv, nu luciu peste demnitatea reală a copilului.
2. Impunerea de atitudini pragmatice proprii ale copilului și dorințele lor redus motivația și interesul în viața unui copil.
3. Se efectuează afacerile necesare copiilor privați de proprie inițiativă.
4. Exemplul personal al părinților egoiste în declarația de standarde morale. concepte morale a copiilor, atunci devin nesigure din cauza unui conflict intern.
5. copii mituirea: plata pentru treburile casnice, cu notele școlare. În acest caz, copilul începe să se aprecieze nu acțiunile lor, și costul lor. auto-evaluare este transferat, deci cu principiile morale și etice în termeni de bani. În plus, taxa reduce entuziasmul și creativitatea omului.
6. Cea mai mare activitate (excesivă) de familie de educație scade stima de sine a copilului suprima și conduce la imaturitate psihologică.
Ce trebuie să faceți dacă ați observat semne de egoism în copilul dumneavoastră sau dacă doriți să le prevină? Să ne dea câteva sfaturi:
1. Scoateți tutelajul mic cu copilul (trezire, în dimineața nu a dormit, amintesc aspectele necesare, stau în clase de performanță, servesc la mese și după, etc).
2. Dați-i copilului posibilitatea de a obține o experiență negativă de acte sau omisiunile sale (nici un pericol pentru viață). Se lasă auto-selecție și de luare a deciziilor. Această experiență este copilul într-adevăr este mai valoroasă decât cea aplicată pe tine o soluție la cheie.
3. Învățați să ajutor fezabil acasă pentru a face pentru toți, nu numai pentru auto-service.
6. Modul lui cel mai eficient și de încredere pentru a evita formarea unor calități nedorite sau trăsături ale personalității unui copil - să-l aducă o calitate opusă. Egoismul se opune altruismul. Despre el și să vorbească.
Altruismul se referă la forme de comportament uman, axat pe compasiune și milă pentru alții, serviciu altruist pentru ei și disponibilitatea lepădare de sine de dragul binele lor. Altruismul la copii preșcolari se manifestă în simpatie, amabilitate, dorința de a ajuta, să accepte alte jocuri pentru copii, un „complezență“ totală. Elevii devin principii mai pronunțate de echitate (acțiune justă poate încălca propriul interes), principiul respectului față de cealaltă persoană, principiul umanității și de complicitate. Cazul extrem al altruismului - „trăiesc pentru alții.“