laborator Artemovskaya guvernamentală de Pedagogie Humane
Artemovskaya organizații publice de laborator Humane
Este o asociație culturală și educațională voluntară a cetățenilor care împărtășesc ideile pedagogiei umane bazate pe ideile profesorilor - clasici, care leagă activitățile sale cu educație și formare a generației tinere.
Fundația spirituală a companiei este experiența de viață și lucrări ale marilor învățători ai clasici: Sukhomlinsky Ushinsky, Comenius, Pestalozzi, Korczak Amonashvili, precum și toate cadrele didactice interne și externe, din care moștenirea este Antologie de Humane Pedagogie.
Fondatorii Societatea este un grup de inițiativă a profesorilor orașului și studiul metodic al Consiliului Local Educație Departamentul Artyomovsk
Compania opereaza in colaborare cu Consiliul Local Educație Departamentul Artyomovsk, laboratoare publice de Humane Pedagogie (Donețk, Sevastopol, orașul Novokuznetsk, Kiev), organizațiile societății civile, cu Centrul ucrainean de Humane Pedagogie, Centrul Internațional pentru Pedagogie Humane la ICR (g.Buharest) și alte asociații și organizații culturale, a căror activitate este legată de răspândirea ideilor de pedagogiei umane în Ucraina și în străinătate.
Compania operează în orașul Artemovsk.
Scopurile și obiectivele LAB PUBLIC Pedagogie Humane
Promovarea extinderea conștiinței persoanei prin studiul clasicilor elementele patrimoniului creativ pedagogov-, este fundamentul Humane Pedagogie.
Imbogateste clasice de cariera didactică creatoare de patrimoniu pedagogov-, dezvolta tehnici și metode pentru a pune în aplicare ideile pedagogiei umane într-o activități didactice specifice.
Desăvârșirea morală a personalului de laborator, ca principiu de bază al pedagogiei umane spune: „Generozitatea este adus noblețe, onestitate - sinceritate, iubire - iubire.“
Pentru a sprijini și să se angajeze în mod activ în activități care vizează păstrarea, dezvoltarea și consolidarea culturii.
Nu utilizați în metodele de lucru lor, tehnici și metode (NLP, un tehnologii de PR, etc ..), care ar putea afecta angajații săi și, cel mai important, copiii, și încalcă legea liberului arbitru.
Pentru a atinge obiectivele de laborator publice are următoarele atribuții:
Studiu clasice de patrimoniu pedagogov-.
Pentru a studia lucrările și moștenirea gânditorii de seamă ai omenirii.
Împărtășiți experiențele cu profesorii și cele ale căror activități sunt legate de educația generației tinere.
Organizarea și desfășurarea cursuri, seminarii, cursuri de master -, expoziții, evenimente culturale, menite perfecțiunea spirituală a individului.
Publicarea colecții de articole, lecții, programe care apar la televiziune, radio, presa, promovarea ideilor pedagogiei umane.
laborator public contribuie la dezvoltarea cooperării culturale și științifice internaționale, sprijinirea contactelor și relații internaționale directe, pot încheia acorduri corespunzătoare.
Principalul lider, mentorul și inspirator al laboratorului este
Academician de onoare al Academiei Române de Educație, un membru străin al Academiei de Științe Pedagogice din Ucraina, doctor în psihologie, profesorul Shalva
Shalva A. Amonashvili-
Șef al Centrului Internațional pentru Educație Humane (București)
coordonează Artemivska de laborator cu Centrul All-ucrainean pentru Humane Educație, condusă de Shevelevym Vladimirom Savelevichem și este un membru al sucursalei Donețk a Centrului All-ucraineană.
Șeful Laboratorului de Artiomovskiy:
școală Profesor № 24 Gorbachova Lyubov Leonidovna, un profesor de școală primară mai mare
etapă a concursului „Profesorul Anului“.
profesor-metodist, Excelență în Educație din Ucraina, câștigătorul concursului All-ucraineană
„Profesorul Anului“, câștigător al concursului regional „Cel mai bun lucrător al educației“, cavalerul
El supraveghează activitatea de studiu metodic de laborator metodist urbane, profesor
dezvoltarea intelectuală a tinerilor Golyaeva Galina losifovna.
Creative Labs combină profesori de active ale școlilor oraș:
Profesorii OPSH numărul 11- Kharitonov Natalia Vitalevna, un profesor de limba ucraineană și
OSH№ 15 Alekseeva Elena Mihaylovna.
psiholog practic sau № 24 Ignatenko Valentina Pavlovna.
Profesorii OPSH numărul 5- Markina Irina Nikolaevna, un profesor de școală primară de top
A., profesorul - surdopedagogs.
Angajații Laboratorului pedagogiei umane se consideră ucenici din Shalva
Alexandrovici Amonashvili au fost elevi stăpânului său - clase de la Kiev, Donețk, Donețk, în 90 de ani, la care a participat Sh.A.Amonashvili școală din Tbilisi.
munca de laborator efectuate în două direcții principale: de lucru interne și externe.
muncă internă - este de a crește nivelul cultural al cadrelor didactice - studiul patrimoniului profesorilor - clasici, în acest scop, în plus față de biblioteca personală a fiecărui cadru didactic este potențialul publicului, creat la numărul bibliotecii școlare OPSH 11. Această bibliotecă este alimentată în detrimentul fondurilor personale și de sponsorizare.
• seminare, lecturi de predare, de master - clase.
lecturi oraș pedagogice al patrulea în Pedagogie Humane
„Educația culturii prin cultura în procesul pedagogic“
Un raport în plen pe tema „Educație și Cultură ca profesor să îndeplinească idealul moral“ pentru a Pedchteniyah făcut rezervor VF
Conform deciziei rezultate Pedchteny a fost făcută cu privire la necesitatea de a crea Centrul ucrainean de Humane Pedagogie și Psihologie. un grup de inițiativă a fost format, sarcina de a pregăti un pachet de documente. În viitor, o reuniune a Centrului Instituției All-ucraineană a avut loc în Jytomyr 03/02/08, și în orașul Kiev 24.05.08 au fost înregistrate laboratoare în toate zonele din Ucraina. Artemivska de laborator a devenit o parte a centrului All-ucrainean de reprezentare Donețk. Pentru Artiomovskiy Laboratoarele au fost rugați să poziție, care, după luarea în considerare a completărilor la caracteristicile locale aprobate departamentul de educație Artiomovskiy al consiliului orașului.
Delegația Artiomovskiy 7 persoane au luat parte la cea de a șaptea lecturi pedagogice internaționale „Cupa copil cultura de porumb embrion straluceste“
Dezvoltarea gândirii holistice de școlari mai tineri la lecții de eco - etica curs „Lumea de frumusețe“
18 ore - 3 zile
Scopurile și Obiectivele seminarului:
Pe baza tendințelor actuale în evoluția omenirii, pentru a justifica necesitatea unei abordări globale în procesul educațional, bazată pe Humane Pedagogia.
Arată modul și metodele de gândire holistică de școlari mai tineri la lecții de mediu integrate - curs de etică „World of Beauty“.
Promovarea conștientizării de profesori capabili să utilizeze abordările de bază pentru creștere globală de gândire elevii mai mici în activitățile lor educaționale.
Ziua One - Adevărul Școala
1.Duhovno - fundamentele morale ale procesului educațional care vizează dezvoltarea unei abordări holistice studenți gândire mai tineri.
2. Tendințele evolutive actuale în dezvoltarea umană și fenomenul „Copiii noii conștiințe.“
3. Educație, dezvoltare, în creștere. Cultivarea unui om nobil - Adevărul School.
4. frumusețe și impactul acesteia asupra cultivarea unui om nobil.
5. Master - class: Perle de lecții pentru cursul "World of Beauty":
• Frumos că îmi place
• Lullaby mama
• Sleep - cealaltă parte a vieții
• Elfi - culori ale sufletului
1. Concluzii. Tema.
Ziua a doua - Noi suntem uniți cu întreaga omenire
1. Ce este ecologia? Probleme globale de mediu ale omenirii.
2. noosfera gândire. Sinergetica de prezicerea viitorului.
VI Vernadsky, KE Tsiolkovsky despre viitorul omenirii.
3. Mondială profesor baze Outlook. Vladimir Solovyov, „Justificarea binelui.“
4. Ceea ce este esențial este invizibil pentru ochi. Cum de a ridica inima ucenicului?
5. Master - class: Perle de lecții pentru cursul "World of Beauty":
• Aflați pentru a vedea și auzi
• Ascultați îngerul tău
• Folk Art Simbolism
Rezultatele 6.Podvedenie. Tema.
Ziua a treia - Humanity Man
1.Vpervye era Cuvântul. Valoarea de scriere - activitate de vorbire pentru dezvoltarea unui om nobil.
2. Modalități de creștere în scris - activitatea de vorbire de elevi mai tineri.
3. Crearea mediului moral pentru manifestarea calităților umanității într-un copil.
4.Master - clasa: Perle de pe cursul de lecții "World of Beauty":
• Cum de a deveni un om
5. Sursa de inspirație mea.
„Să frumusete prikosnomsya“ - 3 clasa învață. Gorbaciov LL și psiholog practic Ignatenko VP
„Muzică și poezie în viața noastră,“ - clasa a 9-profesor de limba engleză Sizov LV
„Moralitatea și genomul“ - Grad 10 biologie rezervor învățătoare VF
Profesorii - Laboratorul utilizează metode și tehnici de pedagogie umane în cadrul procesului pedagogic și lucrează profund pe următoarele direcții:
(LL Gorbachev Ignatenko VP OR № 24)
• Dezvoltarea și implementarea unui curs integrat 1 -11 clasa „Lumea de frumusețe“ continuă, „Oglinda Tineretului“, „Filosofia de Biologie.“ Folosind o abordare holistică în predarea biologie, legi biologice de aprovizionare în ceea ce privește dreptul comun al Universului.
• Studiul de profesori de patrimoniu din Ucraina - clasici și utilizarea lui de lecțiile de limba și literatura ucraineană
(Kharitonov N.V.OPSH № 11)
• Fundamentele morale ale învățării engleze. Dezvoltarea de scriere - activitate de vorbire la lecții de limba engleză
(LV Sizova OPSH № 11)
• Supliment lecțiile de fizică descoperiri moderne în domeniul științelor naturale
(LI Taranchenko OPSH № 11)
• Valorificarea puterea de limba și literatura română școlii subiect pentru educația moralitatea copilului
(EM Alekseeva OR № 15)
(VV Zhevnovak SAU № 15)
• Utilizarea de profesori de patrimoniu - clasice în procesul de predare - procesul educațional de școală elementară
(LV Pichugina School № 4)
• Metode și tehnici de pedagogie umane în sala de clasă într-o școală elementară
(Markin IN OPSH № 5)
• Crearea mediului moral în grădinițe
(D Milovanova MV / s № 10).
Întâlnirile sunt organizate lunar în fiecare vineri ultima zi a lunii la ora 14.30
în OPSH № 11 dulap 33.
Înainte, dragă cititor, o colecție de clase de master prezentat la Citirile Internaționale al IX-lea pedagogice în Pedagogie Humane „Pentru a da copilului o scânteie de cunoștințe, profesorul ar trebui să fie pentru a absorbi marea de lumină“, a avut loc la Moscova