Proiect de cercetare - - Prezentarea cum a făcut școală uniformă
RELEVANȚA CERCETARE
uniforme școlare - aceasta este o uniformă de serviciu obligatoriu pentru studenții în timpul lor de la școală și în activitățile școlare oficiale în afara școlii. Astăzi, o mulțime de a vorbi despre școală uniformă.
Nu au nevoie de uniforme școlare?
Dar despre copiii și părinții ei cred?
Purtați-l sau nu să poarte?
OBIECTIVELE PROIECTULUI:
1. Pentru a atrage atenția asupra problemei apariției studentului modern.
2. cercetare conduită privind aspectele legate de școală haine.
aspecte problematice:
Atunci când a existat o uniformă școlară?
Care este atitudinea profesorilor și studenților în uniforme școlare?
În ce formă ar umbla elevii școlii noastre?
Pe parcursul implementării proiectului:
a studiat literatura și Internet surse cu privire la probleme de interes;
chestionare făcute pentru elevi și profesori;
a efectuat un studiu;
analizate și organizate datele;
rezumate rezultatele sondajului
PASUL 1. Excursie în istoria mondială a uniforme școlare
Antichitatea
Școlile din Egiptul antic ar putea învăța numai nobile bărbați tineri egipteni: copiii lui Faraon și a familiei sale, copiii preoților și oficiali de rang înalt, sau doar ocazional, cei care într-adevăr a vrut să învețe. uniforme școlare ca atare nu exista.
K mileniului I î.Hr.. e. dezvoltă ideală sumeriană de educație, inclusiv un nivel ridicat de măiestrie de scriere, redactare, artă, cântând și muzică, capacitatea de a lua decizii inteligente, cunoașterea de ritualuri magice, detalii de geografie și biologie, calcule matematice.
K mileniului I î.Hr.. e. dezvoltă ideală sumeriană de educație, inclusiv un nivel ridicat de măiestrie de scriere, redactare, artă, cântând și muzică, capacitatea de a lua decizii inteligente, cunoașterea de ritualuri magice, detalii de geografie și biologie, calcule matematice.
In Mezhdurechye (Tigru si Eufrat), în mileniului III BC. e. Școala a organizat la tâmple. uniforme speciale din Mesopotamia nu a fost, dar copiii îmbrăcați despre cum scribi viitoare și să fie sigur de a purta o pereche de plăci și stick la scrisoarea.
K mileniului I î.Hr.. e. a dezvoltat idealul educației, inclusiv un nivel ridicat de măiestrie de scriere, redactare, artă, cântând și muzică, capacitatea de a lua decizii inteligente, cunoașterea de ritualuri magice, detalii de geografie și biologie, calcule matematice.
Prima școală cunoscută în Grecia antică a fost creat celebrul filozof și om de știință Pitagora și numit în onoarea sa - școala pitagoreică.
Forma de școală de haine a fost o tunică scurtă și o armură ușoară cu decorațiuni artistice și manta - este o bucată de țesătură groasă, pounces pe umeri și fixat la umăr, piept. Timp de secole, această formă a rămas neschimbată ca model pentru studierea băieți.
La Roma, o școală publică deschisă tuturor participanților, a apărut în perioada imperiului, sau mai degrabă, în a doua jumătate a secolului I d.Hr. Nici o formă, dar nu a fost acceptată erau haine doar pentru exerciții de gimnastică. Dar dacă în sala de clasă a arătat că hainele de student dezordonate, el a fost pedepsit, și cu cazuri repetitive de nepăsarea cu rușinea exmatriculat de la școală.
În India antică, educația a fost de familie și școală în natură. Până la V. BC. e. între educație hindus și educație în India antică bazată pe ideea că toată lumea ar trebui să dezvolte calitățile lor morale, fizice și mentale. Clase, toți studenții ar trebui să vină la niște haine - „kurta dhoti“ - drapat in jurul soldurilor si picioarelor de benzi de tesatura, și cămașa ei de la brâu în sus, caracterizate prin diferite ornamente caste, de cusut si materiale. Mai târziu, odată cu dezvoltarea budismului și hinduismului în secolele I-VI și am schimbat hainele pentru școală. Ucenicii au început să poarte „kurta“ și „Paju“ - o cămașă lungă și pantaloni largi.
Încă din timpul dinastiei Han (primul mileniu), în China a început să se dezvolte un sistem școlar pe trei niveluri, format din instituții de învățământ primar, secundar și superior. De data aceasta prima mențiune a unei uniforme școlare. Vederea hainele ei semăna cu călugări budiști.
De la începutul erei noastre a existat o tradiție specială în Japonia, în ziua de azi. Aproape fiecare școală are propria forma sa. Este aproape întotdeauna în uniformă școală japoneză „Sailor Fuku“ - un costum de marinar, fusta si arcuri pentru fete. A devenit deja un fel de simbol. Pentru fetele japoneze moderne - acest lucru este mai mult decât o uniformă școlară - un stil cu drepturi depline de îmbrăcăminte. „Gakuran“ sunt băieți japoneze - este pantaloni și sacou de culoare închisă, cu guler stand-up. Diferitele școli din Japonia sunt diferite forme de culoare și studenți izolate.
Evul mediu
În Evul Mediu timpuriu a fost dominat de tipul vechi de școală, de predare în principal, clerul. Mai târziu, au existat școli de formare de bază (copii predate șapte - zece ani) și școli mari (pentru copiii de peste zece ani). Vacante și educație fizică au fost practic absente.
uniforma școlară a fost, desigur, îmbrăcămintea monahală de obicei, dar nu există nici o informație cu privire la constrângere ei.
Haina pentru elevi în Europa pentru prima dată din cele mai vechi timpuri a apărut în Anglia: Hospital School lui Hristos a fost fondat în 1552 pentru orfani și copii din familii sărace. Pentru elevii a fost introdus un costum de sacou albastru închis cu cozi la glezne, vesta, curea de piele și pantaloni chiar sub genunchi. Această experiență cu introducerea aceleași haine pentru toți elevii din secolul al XVIII-lea, în directori de școli la îndemână în engleză. În timp ce copiii din familii bogate au mers la școală în haine scumpe, îmbrăcat modest tachinat colegii și profesorii săi.
Și ce era în România?
În 1834, a fost adoptarea legii de aprobare a unui tip separat de uniforme civile. Acestea au inclus de liceu și colegiu uniforme. Dar apoi forma a fost introdusă doar pentru băieți și a avut un fel de paramilitare.
costum adolescent elev este diferit de cele ale copiilor care nu au învățat, sau nu a putut permite să învețe. Forma purta nu numai în școală, ci și pe stradă, acasă, în timpul sărbătorilor și de sărbători. Era o chestiune de mândrie.
În toate instituțiile de învățământ formă a fost stil militar: capac întotdeauna, tunica și mantaua, care diferea doar de culoare, conducte, butoane si logo-uri. Și un atribut obligatoriu - pachet.
Când a fost o școală de fete, în 1896, a introdus, de asemenea, o formă pentru fete. Elevii a purtat o rochie maro, cu un guler înalt și șorț - negru în zilele de școală și alb în zilele de sărbătoare. Rochie uniformă a fost completat de un guler alb și o pălărie de paie. În cazul în care orașul a avut câteva săli de sport de sex feminin, atunci ei tind să formeze era o culoare diferită.
Cum au școlari din secolul al 19-lea la forma sa?
mândru
În licee au participat copiii de părinți bogați, el a subliniat forma apartenenței lor la clasa superioară.
disliked
Formular obligat să poarte după școală (în cazul în care elevii de liceu în formă de identificarea în locuri greșite - au avut un timp greu).
Cu toate acestea, decretul a fost publicat în 1918, eliminând complet purtarea de uniforme școlare. Explicațiile oficiale au fost după cum urmează: forma arată elev nelibertatea îl umilește.
„Lipsa formei“ perioadă a durat până la 1949. uniformă școlară devine din nou obligatorie numai după al doilea război mondial.
o politică uniformă școlară introdus în URSS.